Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > nacionalismus, vlastenectví

nacionalismus, vlastenectví

Šéfujete někomu v IT?
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Adriana Gorilová
Šetření:11. 02. 2021 - 22. 02. 2021
Počet respondentů:400
Počet otázek (max/průměr):28 / 25.17
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:51,3 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.09:21
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-3 PDF-4 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Milá žačko, žáku,

obracím se na Tebe s žádostí o vyplnění dotazníku, který je praktickou částí mé diplomové práce. Jsem studentkou Pedagogické fakulty Ostravské Univerzity a provádím tento výzkum, který je určený právě pro žáky 2. stupně základních škol a víceletých gymnázií. A tak žádám nejen Tebe, ale i Tvé spolužáky o přesné a pravdivé vyplnění dotazníku. Účast ve výzkumu je anonymní. Postup při vyplňování dotazníku je jednoduchý, stačí, když zakroužkuješ pravdivou odpověď (některé otázky nabízí možnost označit více odpovědí). 

Předem Ti děkuji za spolupráci. Adriana Gorilová

Odpovědi respondentů

1. Jakou máš národnost?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Českou38696,5 %96,5 %  
Slovenskou82 %2 %  
Vietnamskou20,5 %0,5 %  
Polskou10,25 %0,25 %  
československou10,25 %0,25 %  
česko, slovensko10,25 %0,25 %  
Českou i slovenskou10,25 %0,25 %  

Graf

2. Pokud jsi v předešlé otázce napsal/a, že je tvá národnost česká, jsi hrdý/á na to, že jsi Čech/ Češka?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ano, jsem na to hrdý/á27074,38 %67,5 %  
Ne, nejsem na to hrdý/á9325,62 %23,25 %  

Graf

3. Za Čecha/ Češku považuješ toho, kdo (zde můžeš uvést více možností):

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Považuje Českou republiku za svůj domov27167,75 %67,75 %  
Trvale žije na území České republiky20250,5 %50,5 %  
Cítí se být Čechem/ Češkou18546,25 %46,25 %  
Má češtinu jako svůj první/ hlavní jazyk16942,25 %42,25 %  
Má rodiče české národnosti14636,5 %36,5 %  
Ctí a dodržuje české tradice a zvyky12531,25 %31,25 %  

Graf

4. Jak intenzivně vnímáš svou národní hrdost? Ohodnoť na stupnici 1 až 5, přičemž 1 je vůbec a 5 je velmi silně:

Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.

PodotázkaPrůměrRozptyl
Jak intenzivně vnímáš svou národní hrdost?3.2030.991

Graf

5. Na co jsi jako Čech/Češka nejvíce hrdý/hrdá (zde můžeš uvést více možností)?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
České dějiny23859,5 %59,5 %  
Příroda23659 %59 %  
Mateřský jazyk22857 %57 %  
Kultura19448,5 %48,5 %  
Zvyky a tradice17944,75 %44,75 %  
Osobnosti17644 %44 %  
Věda a technika15438,5 %38,5 %  
Politická situace102,5 %2,5 %  
sport102,5 %2,5 %  
Pivo20,5 %0,5 %  
Umíme se o sebe postarat 10,25 %0,25 %  
zdravotnictví10,25 %0,25 %  
sport (florbal)10,25 %0,25 %  
ponožky v sandálech, řízek s chlebem10,25 %0,25 %  
Přístupné zdravotnictví10,25 %0,25 %  
Masarykův okruh Brno10,25 %0,25 %  
Kvalitní životní úroveň a relativní bezpečnost10,25 %0,25 %  
Sportovci10,25 %0,25 %  
nejsem Češka10,25 %0,25 %  
individualistická povaha většiny Čechů10,25 %0,25 %  
Na to, že i taková malá země dokázala slušně zahýbat dějinami. Bohužel politická situace je taková, jaká je...10,25 %0,25 %  
Máme tu velice dobré herní vývojáře a umělce.10,25 %0,25 %  
Na Na to jak dokážeme souznít s jinými národními menšinami. (Slováci/Andrejko)10,25 %0,25 %  
jsem hrdý jak se přátelíme se severními Maďary10,25 %0,25 %  
Slavia Praha10,25 %0,25 %  
strojírenství (Škoda Auto)10,25 %0,25 %  
Ani jedno 10,25 %0,25 %  
----------10,25 %0,25 %  
Výkony českých sportovců10,25 %0,25 %  
Nic10,25 %0,25 %  
Nejsem10,25 %0,25 %  
Ja som to dal tak že na čo som hrdý ako Slovák lebo je to povinná otázka10,25 %0,25 %  
Fotbalisti10,25 %0,25 %  
Sportovci/kyně10,25 %0,25 %  
Lékařství 10,25 %0,25 %  

Graf

6. Co si představuješ pod pojmem „vlastenectví“ (zde můžeš uvést více možností)?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Láska k vlasti, národu, jazyku30776,75 %76,75 %  
Vztah k zemi, kde jsem se narodil23358,25 %58,25 %  
Úcta k předkům, k historii15538,75 %38,75 %  
Sdílení společného původu, historie, jazyka, kultury a území14235,5 %35,5 %  
Rázně prosazovat svůj národ, tradice a hodnoty6516,25 %16,25 %  
Myšlenkové tendence, politika, ideologie297,25 %7,25 %  

Graf

7. Věta „Já jsem nacionalista/tka.“, na tebe působí:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Spíše negativně21353,25 %53,25 %  
Spíše pozitivně13032,5 %32,5 %  
Negativně348,5 %8,5 %  
Pozitivně235,75 %5,75 %  

Graf

8. Jaký máš vztah ke své vlasti a českému národu?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Neutrální20451 %51 %  
Pozitivní16942,25 %42,25 %  
Negativní276,75 %6,75 %  

Graf

9. Pociťuješ silnější příslušnost k:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
K místu, kde žiješ (kde jsi se narodil/a)20751,75 %51,75 %  
K České republice10726,75 %26,75 %  
K Evropě8621,5 %21,5 %  

Graf

10. Jenom v České republice se cítím opravdu doma:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Spíše souhlasím17142,75 %42,75 %  
Určitě souhlasím13132,75 %32,75 %  
Spíše nesouhlasím7518,75 %18,75 %  
Určitě nesouhlasím235,75 %5,75 %  

Graf

11. Existují situace, kdy se cítíš být intenzivněji členem svého národa? Ohodnoť na stupnici 1 až 5, přičemž 1 je vůbec a 5 je velmi silně:

Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.

PodotázkaPrůměrRozptyl
Sportovní utkání3.4551.763
Na dovolené v zahraničí2.9781.547
Při významných dnech v kalendáři (státní svátky, tradice)3.1381.379
Když Čech/Češka získá významné ocenění (literatura, film, hudba)3.5831.513

Graf

12. Existují situace, kdy se cítíš být intenzivněji členem svého národa? Zde můžeš uvést i svou vlastní variantu:

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne25 %0,5 %  
/12,5 %0,25 %  
pri sportu12,5 %0,25 %  
nechapu 12,5 %0,25 %  
když se Čechovi/Češce něco významného podaří12,5 %0,25 %  
sport a vše kolem toho12,5 %0,25 %  
Když jím v zahraničí řízek s chlebem.12,5 %0,25 %  
válka12,5 %0,25 %  
Když spadne Karel Abraham v MotoGp12,5 %0,25 %  
Když Yzomandias vyhrál muže roku v časopise Esquire.12,5 %0,25 %  
ostatní odpovědi Vždy
Kdybych měl reprezentovat svou zemi. Když jsem v kruhu lidí jiné národnosti.
Nevím
Když se stydím za prezidenta a politiky
Když pomůžeme zlepšit svět ( bránit lidská práva apod.)
Když při jakékoliv příležitosti mohu zpívat hymnu
Když někdo ČR vyzdvihuje a přirovnává k jiným státům (dejme tomu Švýcarsko).
ne.
Mistrovství světa v hokeji
Nevím, asi ne
biju ženy velikonoce omegalul
-
Asi v ničím
pornoprůmysl
fotbalová utkání národního týmu ve fotbale
Vynálezy
Další už nejsou
Když dostanu ve školní jídelně svíčkovou s knedlíky, cítím se jako pravý čech
Znalost historie
Ano, když se účastním nějaké akce.
Pokud stát či příslušník ČR koná dobré činy a mravy, a nekazí pověst Čech, Moravy a Slezska ve světě
Když se mluví o našich vynálezech která se používají celosvětově
Když se Česko nějak proslaví ve světě.
Hokej
Fotbal, hokej
Když někdo něco objeví nebo vynalezne nebo ve sportu
Když vidím že nějaký Čech něco dokázal
Když mi ostatní vietnamci vyčítají že neumím plynule vietnamsky a nazývají mě jenom čechem
Když s někým válčíme 		2972,5 %7,25 % 

Graf

13. Stydíš se někdy za svůj národ? Ohodnoť na stupnici 1 až 5, přičemž 1 je vůbec a 5 je opravdu hodně:

Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.

PodotázkaPrůměrRozptyl
Stydíš se někdy za svůj národ?3.3931.408

Graf

14. Uveď, v jakých situacích se za svůj národ opravdu stydíš (zde můžeš uvést více možností):

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Politika33483,5 %83,5 %  
Rasismus22656,5 %56,5 %  
Občanská nevědomost/neznalost21654 %54 %  
Chování v zahraničí20852 %52 %  
Homofobie, netolerance20852 %52 %  
Veřejné vystupování na internetu19649 %49 %  
Patologické jevy (alkoholismus, obezita, atp.)14436 %36 %  
Nevhodné chování při sportovních utkáních10726,75 %26,75 %  
Životní prostředí8020 %20 %  
Oblečení, móda369 %9 %  
Naše kultura, tradice, zvyky112,75 %2,75 %  
momentálně Lubomír Volný, když řve "dám ti flákanec"10,25 %0,25 %  
situace ve sněmovně (flákanec)10,25 %0,25 %  
Po každém pádu Karla Abrahama z motorky 10,25 %0,25 %  
čurda10,25 %0,25 %  
na dovolené v zahraničí Čech krade10,25 %0,25 %  
Většina Romů (problémové typy)10,25 %0,25 %  
Nestydím se10,25 %0,25 %  
Za prezidenta Lihoše10,25 %0,25 %  
Lidé se netolerují, tak jak by měli, hlavně v této situaci.10,25 %0,25 %  
V chování 10,25 %0,25 %  
Temelín10,25 %0,25 %  
To10,25 %0,25 %  
Za nic10,25 %0,25 %  
Nařízení při pandemii10,25 %0,25 %  
Reprezentace země naším prezidentem10,25 %0,25 %  
Když se Čech nesnaží nic sebou dělat když je tlustej třeba. 10,25 %0,25 %  
Pokud je člověk buzerant10,25 %0,25 %  
Vláda10,25 %0,25 %  
Koronavirus10,25 %0,25 %  

Graf

15. Česká republika by měla hájit vlastní národní zájmy i za cenu (zde můžeš uvést více možností):

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Neshod s jinými státy29172,75 %72,75 %  
Vystoupení z Evropské unie10726,75 %26,75 %  
Vyhoštění obyvatel jiné národnosti či etnika10025 %25 %  
Uzavření hranic pro okolní státy5914,75 %14,75 %  
Vystoupení z NATO5814,5 %14,5 %  
Ukončení mírových smluv266,5 %6,5 %  

Graf

suverenita = právo vykonávat neomezeně moc na území každého nezávislého státu

16. Myslíš si, že Česká republika ztrácí díky Evropské unii svou suverenitu?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Spíše nesouhlasím18045 %45 %  
Spíše souhlasím12531,25 %31,25 %  
Určitě nesouhlasím5914,75 %14,75 %  
Určitě souhlasím369 %9 %  

Graf

17. Chceš se v budoucnu odstěhovat mimo Českou republiku?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Zatím nevím, nepřemýšlel/a jsem o tom17543,75 %43,75 %  
Ne, nechci11127,75 %27,75 %  
Ano, chci do jiné země Evropské unie5313,25 %13,25 %  
Ano, chci na úplně jiný kontinent348,5 %8,5 %  
Ano, chci do země mimo Evropskou unii276,75 %6,75 %  

Graf

18. Uveď důvod, proč by ses případně chtěl odstěhovat mimo Českou republiku (zde můžeš uvést více možností):

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Chci cestovat24461 %61 %  
Chci se lépe naučit cizí jazyk22355,75 %55,75 %  
Chci poznávat jiné kultury, tradice, zvyky20952,25 %52,25 %  
Zahraničí mi nabízí více studijních i pracovních možností14135,25 %35,25 %  
Zahraničí mi nabízí lepší finanční ohodnocení13734,25 %34,25 %  
V zahraničí je lepší ekonomická situace10827 %27 %  
Chci se odstěhovat do lepšího životního prostředí10225,5 %25,5 %  
Nevnímám Českou republiku jako svůj domov215,25 %5,25 %  
Chci se odstěhovat za rodinou174,25 %4,25 %  
Nechci71,75 %1,75 %  
Nechci se odstěhovat 30,75 %0,75 %  
Nechci se stěhovat 20,5 %0,5 %  
Nechtěl 20,5 %0,5 %  
sport například Švédsko10,25 %0,25 %  
Chci zustat tadY10,25 %0,25 %  
češi jsou homofobní rasisti (někteří)10,25 %0,25 %  
Alpy za domem 10,25 %0,25 %  
Poznat nové lidi10,25 %0,25 %  
Nejspíš se už stěhovat nebudu.10,25 %0,25 %  
Chtěl bych se přestěhovat jen dočasně kvůli poznání naší krásně planety země. Žít někde třeba 5 let, pak zase cestovat bez trvalého pobytu a nakonec se vrátit do ČR. 10,25 %0,25 %  
Chci být v ČR10,25 %0,25 %  
Moře, slunce10,25 %0,25 %  
nemám daný důvod10,25 %0,25 %  
Ne nechci se stěhovat 10,25 %0,25 %  
Jedině kvůli jinému sociokulturnímu prostředí (liberálnějšímu, modernějšímu) a lepší politické situaci, větším svobodám10,25 %0,25 %  
Asi jedině kdyby vypukla válka, tak bych byl schopen emigrovat.10,25 %0,25 %  
nechci se stěhovat maximálně si zajet na dovolenou10,25 %0,25 %  
Chci si tam jít za svými sny10,25 %0,25 %  
Nic10,25 %0,25 %  
Amsterdam - legální marihuana 10,25 %0,25 %  
V některých zemích je podle mého názoru lepší politická situace a mají zde větší podporu strany blízké mé ideologii10,25 %0,25 %  
Nevím10,25 %0,25 %  
Slovensko-Mám tam přítele a chceme bydlet tam. 10,25 %0,25 %  
za lepší politikou10,25 %0,25 %  
Neplánuji10,25 %0,25 %  
Šak cu tu být 10,25 %0,25 %  
Protože tam bude moře10,25 %0,25 %  
Nechcu bydlet jinde 10,25 %0,25 %  
Možnost stejnopohlavního manželství10,25 %0,25 %  
Nesnáším ČR10,25 %0,25 %  
Životní styl 10,25 %0,25 %  

Graf

19. Která generace byla dle tebe více vedena k vlastenectví?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Občané v postproduktivním věku (starší 65 let)21453,5 %53,5 %  
Občané v produktivním věku (35 - 65 let)14837 %37 %  
Občané v mladším produktivním věku (20 - 34 let)235,75 %5,75 %  
Mladí lidé (12 - 19 let)153,75 %3,75 %  

Graf

20. Ohodnoť na stupnici 1-5, jaký mají (dle tebe) uvedené možnosti vliv při předávání vlasteneckých hodnot. Přičemž 1 je vůbec a 5 je opravdu hodně:

Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.

PodotázkaPrůměrRozptyl
Rodiče3.6581.235
Prarodiče3.6131.217
Média (televize, internet, noviny, film..)2.9851.23
Škola3.0281.137
Významné osobnosti3.0651.271
Kamarádi2.4751.629

Graf

21. Co má (dle tebe) vliv při předávání vlasteneckých hodnot? Zde můžeš uvést vlastní odpověď:

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
co to jsou za otazky?14,55 %0,25 %  
povíšení14,55 %0,25 %  
Propaganda a intenzivní agitace :)14,55 %0,25 %  
Výchova, okolí14,55 %0,25 %  
Někdo nebo něco co má k vlastenectví nějaký pozitivní vztah. Tím může předávat pozitivní vlastenecké hodnoty14,55 %0,25 %  
Knihy14,55 %0,25 %  
Škola, média, politika14,55 %0,25 %  
Podrobná historie republiky a zamyšlení nad režimy, které se tu dostaly.14,55 %0,25 %  
nevím14,55 %0,25 %  
prezident14,55 %0,25 %  
ostatní odpovědi To co přímo ti lidé kteří nám to předávají zažili.
co lidé zažili
-
Komunita kde vyrůstám
Určitě věk a počet či hodnota zkušeností a prožitých okamžiků v životě. Určitě k tomu pomáhají významné události našich dějin, např: Sametová revoluce, Pražské jaro, atd...
Asi to, kdo mi to řekne, co pro mne ten člověk znamená..a jak mi to předá.
Hrdost
Vyklád
Úspěchy našich osobností
Dějiny
Tpůsob předávání
Důvěřivost rodičům 		1254,55 %3 % 

Graf

22. Výchova k vlastenectví je podle tebe na ZŠ a SŠ:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Vhodná, ale pouze jako volitelný předmět19548,75 %48,75 %  
Ne tak důležitá9223 %23 %  
Velmi potřebná8621,5 %21,5 %  
Zbytečná276,75 %6,75 %  

Graf

23. Myslíš si, že je v současných školních osnovách věnována dostatečná pozornost vlasti a vlasteneckým hodnotám?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Nemohu posoudit, nemám přehled15939,75 %39,75 %  
Ne, myslím si, že je v osnovách velice málo informaci13834,5 %34,5 %  
Ano, výuka je podle mě dostačující10325,75 %25,75 %  

Graf

24. Vlasteneckou výchovu bys zavedl/a jako:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Součást již existujícího předmětu (např. vlastivěda, dějepis)23358,25 %58,25 %  
Nepovinný předmět (volitelný předmět)13433,5 %33,5 %  
Samostatný předmět338,25 %8,25 %  

Graf

25. Co pro tebe znamenají státní symboly (zde můžeš uvést více možností)?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Reprezentace státu26867 %67 %  
Vyjádření historie státu, územní vývoj21253 %53 %  
Symboly, ke kterým je třeba mít úctu17443,5 %43,5 %  
Národní identitu17343,25 %43,25 %  
Národní hrdost14937,25 %37,25 %  
Nic zvláštního6616,5 %16,5 %  
Vůbec nic379,25 %9,25 %  
Pěkné ozdoby10,25 %0,25 %  
Symboly, pod kterými si svět představí naši zam.10,25 %0,25 %  

Graf

26. Do které chodíš třídy?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Devátá/kvarta25162,75 %62,75 %  
Osmá/tercie14937,25 %37,25 %  

Graf

27. Pohlaví

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Chlapec23157,75 %57,75 %  
Dívka16942,25 %42,25 %  

Graf

28. Chceš mi k tomu ještě něco sdělit či doplnit? Zde máš prostor pro své připomínky:

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne49,3 %1 %  
Chodim do druháku24,65 %0,5 %  
/12,33 %0,25 %  
jsou to divné otázky které absolutně nechápu davejte sem normalní prosím boha meho12,33 %0,25 %  
27. nebinární 12,33 %0,25 %  
27. ne všichni se cítí jako dívka či chlapec12,33 %0,25 %  
Pozdrav Sanny :) 12,33 %0,25 %  
Já osobně žije v České republice žijí celý život. Jako domov ji ale moc necítím. Hlavně se stydím za naši vládu.12,33 %0,25 %  
U otázky 15 nesouhlasím ani s jednou odpovědí. Jen doplňuji informaci12,33 %0,25 %  
Chybělo mi více možností u některých otázek.12,33 %0,25 %  
ostatní odpovědi u otázek 22 až 24 není pestřejší výběr odpovědí, takže prakticky moje odpovědi nedávají logiku
U otázky 22. mi chyběla možnost jeden stupeň pod velmi potřebnou. Asi bych tam dal možnost "Důležitá"
Otázka 17 je nepovedená, chybí možnost že je respondentovi jedno do jaké země se odstěhuje, ať je v EU či na druhém konci světa.
asi nic
Chodím do 2. ročníku SŠ
Nechodím na základku ale nevadi
Chodím na střední školu
Druhák Střední škola s maturitou
Nechodím ani do 8., ani do 9. třídy. Jsem ve 3. ročníku na Gymnáziu.
Chodím do prváku na VŠ ;)
Vypracovala jsi krásný dotázník. Přeju ať poslouží dobrým učelům. Akorát jsem na střední škole ve druháku a tuto volbu jsem tam nenašla :)
26. Jsem studentka 3 ročníku na střední.
Super dotazník
Díky za zpříjemnění odpoldne.
Dal jsem, že jsem v deváté třídě, ale chodím do druháku na průmyslovku. A tohle jsem našel u Nejfaka
K otázce 26. - jsem v kvintě (první ročník na osmiletém gymnáziu)
Nemám rád ČR. :)
Tento testík je velice dobrý jelikož jsem nacionalista a Českou Republiku mám hodně rád tak jsem se tu mohl vyjádřit
Velmi pěkný dotazník, děkuji :)
Dával som to všetko na Slovensku republiku ako to cítim k Slovensku tak dúfam že aj tak som pomohol
Jsem studentem střední školy, tato možnost mi zde chybí, ovšem pokud je tento dotazník jen pro lidi do 9 třídy/karty, tak v tom případě se omlouvám a k dotazníku nemám žádnou výtku.
Jsem na zakladce :D
Chtěl bych poté vidět výsledky(např. Opět přes Nejfa)
26. Chodím do sedmičky
Češi mají velmi malou účtu ke státu, ale nemělo by tomu tak být. Jsme dobrý stát s bohatou historií, stačí si to jen uvědomit
Jsem druhák na střední
Myslím, že děláte dobrou práci. Přeji hodně štěstí.
Pracuji, nestuduji.
Moc mě to bavilo vyplnit.. 		2967,44 %7,25 % 

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Byly nalezeny zajímavé souvislosti u jedné otázky.

Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).

Tip: Vysvětlení této funkce i s příklady naleznete v nápovědě

27. Pohlaví

  • odpověď Chlapec:
    • 1.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi sport na otázku 5. Na co jsi jako Čech/Češka nejvíce hrdý/hrdá (zde můžeš uvést více možností)?

Zjišťování závislostí odpovědí

Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.

Tip: Delší vysvětlení i s příklady naleznete v nápovědě

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

1. Jakou máš národnost?

2. Pokud jsi v předešlé otázce napsal/a, že je tvá národnost česká, jsi hrdý/á na to, že jsi Čech/ Češka?

3. Za Čecha/ Češku považuješ toho, kdo (zde můžeš uvést více možností):

4. Jak intenzivně vnímáš svou národní hrdost? Ohodnoť na stupnici 1 až 5, přičemž 1 je vůbec a 5 je velmi silně:

5. Na co jsi jako Čech/Češka nejvíce hrdý/hrdá (zde můžeš uvést více možností)?

6. Co si představuješ pod pojmem „vlastenectví“ (zde můžeš uvést více možností)?

7. Věta „Já jsem nacionalista/tka.“, na tebe působí:

8. Jaký máš vztah ke své vlasti a českému národu?

9. Pociťuješ silnější příslušnost k:

10. Jenom v České republice se cítím opravdu doma:

11. Existují situace, kdy se cítíš být intenzivněji členem svého národa? Ohodnoť na stupnici 1 až 5, přičemž 1 je vůbec a 5 je velmi silně:

13. Stydíš se někdy za svůj národ? Ohodnoť na stupnici 1 až 5, přičemž 1 je vůbec a 5 je opravdu hodně:

14. Uveď, v jakých situacích se za svůj národ opravdu stydíš (zde můžeš uvést více možností):

15. Česká republika by měla hájit vlastní národní zájmy i za cenu (zde můžeš uvést více možností):

16. Myslíš si, že Česká republika ztrácí díky Evropské unii svou suverenitu?

17. Chceš se v budoucnu odstěhovat mimo Českou republiku?

18. Uveď důvod, proč by ses případně chtěl odstěhovat mimo Českou republiku (zde můžeš uvést více možností):

19. Která generace byla dle tebe více vedena k vlastenectví?

20. Ohodnoť na stupnici 1-5, jaký mají (dle tebe) uvedené možnosti vliv při předávání vlasteneckých hodnot. Přičemž 1 je vůbec a 5 je opravdu hodně:

22. Výchova k vlastenectví je podle tebe na ZŠ a SŠ:

23. Myslíš si, že je v současných školních osnovách věnována dostatečná pozornost vlasti a vlasteneckým hodnotám?

24. Vlasteneckou výchovu bys zavedl/a jako:

25. Co pro tebe znamenají státní symboly (zde můžeš uvést více možností)?

26. Do které chodíš třídy?

27. Pohlaví

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

1. Jakou máš národnost?

2. Pokud jsi v předešlé otázce napsal/a, že je tvá národnost česká, jsi hrdý/á na to, že jsi Čech/ Češka?

3. Za Čecha/ Češku považuješ toho, kdo (zde můžeš uvést více možností):

4. Jak intenzivně vnímáš svou národní hrdost? Ohodnoť na stupnici 1 až 5, přičemž 1 je vůbec a 5 je velmi silně:

5. Na co jsi jako Čech/Češka nejvíce hrdý/hrdá (zde můžeš uvést více možností)?

6. Co si představuješ pod pojmem „vlastenectví“ (zde můžeš uvést více možností)?

7. Věta „Já jsem nacionalista/tka.“, na tebe působí:

8. Jaký máš vztah ke své vlasti a českému národu?

9. Pociťuješ silnější příslušnost k:

10. Jenom v České republice se cítím opravdu doma:

11. Existují situace, kdy se cítíš být intenzivněji členem svého národa? Ohodnoť na stupnici 1 až 5, přičemž 1 je vůbec a 5 je velmi silně:

13. Stydíš se někdy za svůj národ? Ohodnoť na stupnici 1 až 5, přičemž 1 je vůbec a 5 je opravdu hodně:

14. Uveď, v jakých situacích se za svůj národ opravdu stydíš (zde můžeš uvést více možností):

15. Česká republika by měla hájit vlastní národní zájmy i za cenu (zde můžeš uvést více možností):

16. Myslíš si, že Česká republika ztrácí díky Evropské unii svou suverenitu?

17. Chceš se v budoucnu odstěhovat mimo Českou republiku?

18. Uveď důvod, proč by ses případně chtěl odstěhovat mimo Českou republiku (zde můžeš uvést více možností):

19. Která generace byla dle tebe více vedena k vlastenectví?

20. Ohodnoť na stupnici 1-5, jaký mají (dle tebe) uvedené možnosti vliv při předávání vlasteneckých hodnot. Přičemž 1 je vůbec a 5 je opravdu hodně:

22. Výchova k vlastenectví je podle tebe na ZŠ a SŠ:

23. Myslíš si, že je v současných školních osnovách věnována dostatečná pozornost vlasti a vlasteneckým hodnotám?

24. Vlasteneckou výchovu bys zavedl/a jako:

25. Co pro tebe znamenají státní symboly (zde můžeš uvést více možností)?

26. Do které chodíš třídy?

27. Pohlaví

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.

Citace

Gorilová, A. – nacionalismus, vlastenectví (výsledky průzkumu), 2021. Dostupné online na https://nacionalismus-vlastenectvi.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.